Vamos a dedicar esta nueva sección a incluir otros materiales manipulativos, de diferente contenido y tipología, que en un primer momento no podemos clasificar en los apartados anteriores.
Los quesitos de las emociones
Basándome en el juego del Trivial y la manera de conseguir quesitos tras superar una serie de pruebas, planteé el aprendizaje de las diferentes emociones a través de una agrupación de imágenes conjuntas y comparativas. La idea es observar entre un grupo de imágenes las que son semejantes en cuanto a la emoción manifestada, trabajaremos tanto con imágenes reales como con avatares o dibujos creados por nuestros propios niños. Va dirigido a trabajar con niños con TEA y el reconocimiento de las emociones. Está incompleto, para poder colocar algunas imágenes más personalizadas de nuestros alumnos sobre estos “quesitos”.
Juegos de Memoria Visual Secuenciada.
Voy a incluir cuatro juegos que he elaboraddo, inspirandome en el juego «Juega con Simón» de Edicinco, aunque si en este material lo que se presentaba era la posibilidad de trabajar la memoria auditiva de forma secuencial, yo en este caso voy a elaborar nuevos materiales, pero patra trabajar la Memoria Sensorial de tipo Visual, como paso previso a la adquisición de la Memoria de Trabajo y a la Memoria a Corto Plazo.
Ofrecemos 4 apartados, destinados a trabajar las imágenes de «Los Alimentos», «Los Animales», «La Ropa» y «Objetos del Colegio». Las tiras se presentan en grupos de 2, 3 y 4 y imágenes ordenadas.
El desarrollo del juego consistirá en mostrar una tira de ellas durante un intervalo de 30 segundos (el tiempo se podrá aumentar o acortar según el grado de dificultad que queramos darle al niño/a), tras mostrarse la tira, la ocultaremos y le ofreceremos la plantilla y las imágenes distribuidas por la mesa, el objetivo es doble: reconocer las imágenes que aparecían en la tira-muestra y que estén colocadas en el mismo orden en el que aparecían.
- Los Alimentos. (27 plantillas)
- Los Animales. (27 plantillas)
- La Ropa (29 plantillas)
- El Colegio. (29 plantillas)
Trabajar las Técnicas de Trabajo Intelectual através de la Lectura.
Elaborado por Gaspar Gonzalez Rus. Se trata de una colección de 15 lecturas elaboradas para alumnado de 1º de ESO, establecidas con una dificultad creciente y preparadas para trabajar las técnicas de Trabajo Intelectual, en especial: La lectura literal, la inferencial, la valorativa, así como seleccionar la idea principal del texto con respecto a la secundaria y trabajar técnicas de mapas conceptuales y esquemas o el subrayado.
Las lecturas forman parte de la literatura popular o han sido extraidas de la red, pero adaptadas y preparadas para poder ser trabajadas con las TTI.