Esta nueva página la vamos a destinar a recopilar, y organizar diversos materiales referidos a trabajar los procesos de neurolingüística, ocasionados por Afasia de Wernicke ante un Daño Cerebral Adquirido (DACEA). Recordemos que este tipo de limitación supone un inicio en los aprendizajes por lo que hemos de crear materiales adaptados a sus recuerdos y a sus conocimientos actuales. Lo más personalizados posibles.
 | Meses y Estaciones Objetivo: reconocer. nombrar y clasificar los diversos meses en sus estaciones. | Personalizar las tarjetas: con imágenes referidas a un acontecimiento de dicho mes. E incluir fechas significativas y personales. |
 | Contar Números. Cuenta el nº de coches y colorea tantos recuadros como coches hay. | Su interés por los coches (familiares), en especial los 4×4 nos ha hecho crearle este material. Las cantidades van del 1 al 6 |
 | Seleccionar el número. Cuenta el nº de objetos que hay y localiza el nº entre los 3 dados. | Se muestran diversas bicicletas (él pidió incluir esta imágen en el material de trabajo), por lo que debe contar y señalar el nº correspondiente entre los 3 ofrecidos. Cantidad del 1 al 10. |
 | Los colores hemos seleccionado los colores primarios / secundarios y los mas representativos. | Hemos elaborado una relación de varios colores, de gran tamaño y dos tonalidades: B/N y en su propio color. Para facilitar la discriminación visual. |
 | Marcas de coche y modelo Se incluyen los logos de las marcas de coches y fotos de un coche de dicha marca. | Debido a su gran afición por los coches, que él mismo reparaba casi con afán de coleccionista. Entre los coches elegidos algunos de él y su familia. |
 | Números omitidos. Se han elaborado 18 tarjetas de 3 y de 4 números, donde falta uno o dos de ellos. | Objetivo: trabajar la memoria numérica con el número anterior y/o posterior. Cantidad del 1 al 10. |
 | Panel Mensual vacio. El panel se cumplimentara mes a mes. | Objetivo: Trabajar la organización temporal. Dar a conocer la ubicación en el tiempo: dia de la semana, del mes y mes del año. |
En especial, damos gracias a nuestro sobrino Gena, por el trabajo, el esfuerzo y la superación que día a día nos manifiestas y que nos está ayudando a crear y personalizar este material.
Hemos de expresar la necesidad de que aunque el material aquí contenido nos ofrece una idea del material que estamos creando para posibilitar el trabajo con este tipo de situaciones y dificultades, siempre aconsejaremos que los recursos, fichas o materiales manipulativos aquí contenidos, sean adaptados y personalizados al extremo, según el interés y gustos del sujeto.