Autores:
Manuel Gómez Villa
Centro de Recursos del C.C. de Educación Especial El Buen Pastor de Cieza (Murcia)
Francisco Javier Soto Pérez.
Servicio de Atención a la diversidad Consejería de Educación y cultura de la Región de Murcia.
Contenido:
El presente artículo analiza el uso de los sistemas de Comunicación Total Habla signada (Benson Schaeffer y Colbs.) y el Sistema de Comunicación Aumentativa en la Red (C.A.R.) en alumn»s con Síndrome X Frágil.
Indice:
1. Sistemas de referencia de comunicación aumentativa.
1.1. Sistema de Comunicación Total-Habla Signada
1.2. Sistema C.A.R. (Comunicación Aumentativa en La Red).
2. Modelo de intervención.
2.1. Metodología.
2.2. Áreas y materiales elaborados.
3. Conclusiones.
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